HUBUNGAN KEBIASAAN KONSUMSI MINUMAN INSTAN DENGANGANGGUAN PENCERNAAN PADA ANAK SEKOLAHDI UPT SD NEGERI 3 PINRANG TAHUN 2026

Abstract

Minuman instan merupakan produk yang praktis dan digemari anak-anak, namun konsumsi berlebihan dapat meningkatkan paparan gula, pengawet, dan zat tambahan lainnya yang berhubungan dengan gangguan fungsi saluran pencernaan. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan kebiasaan konsumsi minuman instan dengan gangguan pencernaan pada anak sekolah di UPT SD Negeri 3 Pinrang Tahun 2026. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional dan pendekatan cross sectional. Responden berjumlah 94 siswa kelas IV, V, dan VI yang memenuhi kriteria penelitian. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, sedangkan analisis dilakukan secara univariat dan bivariat dengan uji Chi-Square pada α=0,05. Hasil penelitian menunjukkan 53 responden (56,4%) memiliki kebiasaan konsumsi minuman instan kategori tinggi dan 55 responden (58,5%) memiliki gangguan pencernaan kategori tinggi. Hasil uji Chi-Square menunjukkan p=0,001, sehingga terdapat hubungan yang bermakna antara kebiasaan konsumsi minuman instan dengan gangguan pencernaan. Sekolah dan orang tua disarankan meningkatkan edukasi serta pengawasan konsumsi minuman instan dan mendorong kebiasaan mengonsumsi minuman yang lebih sehat.